墨墨分不清“你我”和“这个那个”，每次墨墨想要东西都是说：“给你”，手指着一个东西说：“要那个”。更改了很多次，还是不见效果，我一直犯愁，想不出其它好的办法。

昨天的亲子游戏“大意就是一个人先喊我的名字，我呢得举手大声说到！示范着让墨墨跟着做”。给我启发很大，找到了另外的教育途径“示范法”，应该是教育孩子分清“你我和这个那个”的有效方法。这让我想到了意大利著名儿童教育家玛丽亚•蒙特梭利提出的一个教育方法：混龄原则。混龄原则告诉我们不同年龄的孩子在一起会让他们相互学习，相互模仿。让我理解就是示范法。既然是学习不同年龄，孩子和父母的年龄不是也不同吗？向父母学这也应该符合这一教育法则吧！

昨天的亲子游戏墨墨学习很快，仅仅示范了两三遍墨墨就知道会做了，墨墨不是分不清“你我”吗？我和墨墨妈找一个比较吸引墨墨目光的东西，比如：墨墨喜欢的小红帽，果汁，啤酒之类的，然后我和墨墨妈边说（“给我”，“给你”，“给我这个”，“给你那个”）边做动作。我相信很快墨墨就能分清你我和这个那个，恩，一定行得通。

以往和墨墨背古诗大都是我提示着墨墨接，以后我何不用示范法，让墨墨自己背。先喊墨墨妈，你背背某某某诗，进行示范，然后再喊墨墨照做，恩一定能行！

自己教育孩子没什么经验，都是靠想象进行教育，有时候对一些小问题常常是束手无策，多谢网友把他们育儿经验放到网上共享！